EJERCICIOS DE REPASO DEL TEMA 10 (2º E.S.O.)

Aquí os dejo los ejercicios de repaso del tema 10. Un saludo

EJERCICIOS DE REPASO TEMA 10

 1.
¿Cuáles son los temas que trata la lírica popular? ¿Y la lírica culta?

2.    Define los subgéneros de la lírica culta que conoces?

3.  ¿Cuándo una oración es transitiva o intransitiva?

4. Analiza las siguientes oraciones:

·        Marta y Felipe fueron rescatados la semana pasada.

·        Mételo en la caja fuerte por la noche.

·        Lo hizo con una navaja afilada.

·        Los secuestrados has visto la cara del secuestrador.

EJERCICIOS DE REPASO DEL TEMA 10 (1º E.S.O.)

Aquí os dejo los ejercicios de repaso del tema 10. Un saludo.

EJERCICIOS DE REPASO TEMA 10

1. ¿Cuáles son los rasgos que caracterizan los poemas tradicionales?

2. ¿Cuáles son las principales formas de poesía tradicional?

3. Escribe cinco adjetivos que tengan dos terminaciones y cinco que tengan una sola.

 4. Localiza los adjetivos del siguiente texto. Después di si se trata de un adjetivo calificativo o determinativo. En el caso que sea calificativo di si es  explicativo o especificativo y en qué grado se encuentra.

Era un día maravilloso. El sol era intenso, calentaba al ascender por el cielo. La verde montaña empezaba a sentir sus calurosos rayos, mientras la blanca nieve se derretía lentamente. El agua fresca empapaba la tierra dándole al ambiente un perfume especial, profundo y agradable de primavera.

EJERCICIOS DE REFUERZO DEL TEMA 9 (1º E.S.O.)

Aquí os dejo los ejercicios de refuerzo del tema 9. Pinchad sobre la imagen para poder acceder a ellos.

ACTIVIDADES DE REFUERZO DEL TEMA 9 (2º E.S.O.)

Aquí os dejo los ejercicios de refuerzo del tema 9. Pinchad sobre la imagen para poder acceder a ellos.

LIBRO DE LECTURA DEL TERCER TRIMESTRE (2º E.S.O.)

Aquí os dejo los datos del libro de lectura que vamos a leer en el tercer trimestre del curso:
Título: El sabueso de los Baskerville.
Editoral: Vicens-Vives.
Páginas: 242
Encuadenación: 20*14 Rústica.
Idioma: Español.
ISBN: 8431632917  ISBN-13: 9788431632915

Espero que os guste.

LIBRO DE LECTURA DEL TERCER TRIMESTRE (1º E.S.O.)

Aquí os dejo los datos del libro de lectura que vamos a leer en el tercer trimestre del curso:
Título: El fantasma de Canterville.
Editorial: Funambulista.
Año de Edición: 2006
Idioma: Español.
ISBN: 9788496601161
Páginas: 128
Encuadernación: Tapa blanda.

Espero que os guste.

MÁS SOBRE LAS ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS

Oraciones activas y pasivas

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VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA. PASIVA REFLEJA

Aquí os dejo unos apuntes para que podáis repasar la voz activa y la voz pasiva, así como el caso especial de las oraciones pasivas reflejas.

PINCHA AQUÍ

POESÍAS DÍA DEL PADRE

Pinchad sobre la imagen para poder acceder al vídeo en el cual se encuentran todas las poesías dedicadas a los padres de los alumnos de 1º y 2º de la E.S.O.
Los niños y niñas han puesto mucho empeño en ellas. Espero que apreciéis el detalle.
Disfrutad de sus sinceras palabras y FELIZ DÍA DEL PADRE.

ACTIVIDADES PARA 2º E.S.O.

Hora: de 12:00 a 12:50 horas.

• Corregir los ejercicios de repaso del tema 8.
• Realizar la portada del tema 9.
• Realizar el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:

- Marta y Pedro estuvieron enfermos durante todo el día.
- Saludé a mis tías desde la ventana del avión.
- Le dije la verdad al juez durante el juicio.
- Los atracadores de bancos fueron detenidos por el detective.
- Llovió con intensidad durante toda la noche.
- Marcos escuchó atento al profesor de música.
- Les marcamos varios goles a los amigos de Pedro.
- Desgraciadamente, tiré el papel a la papelera.

Hora: de 16:00 a 17:00 horas.

• Escribir un poema para el día del padre con rima consonante. Cada alumno elegirá la estructura de su rima  (ABBA, ABAB, AABB, ...). Como mínimo el poema deberá tener cuatro estrofas de cuatros versos, es decir, un total de 16 versos. Los alumnos deberán intentar hacer coincidir el cómputo silábico lo máximo posible. Primero realizarlo a sucio y después pasarlo a un folio en limpio.
• Si sobra tiempo que estudien para el examen del jueves.

ACTIVIDADES PARA 1º B

Hora: de 15 a 16 horas.

• Realizar la portada del tema 9.
• Escribir un poema para el día del padre con rima consonante. Cada alumno elegirá la estructura de su rima  (ABBA, ABAB, AABB, ...). Como mínimo el poema deberá tener dos estrofas de cuatros versos, es decir, un total de 8 versos. Primero realizarlo a sucio y después pasarlo a un folio en limpio.
• Si sobra tiempo que estudien para el examen del jueves.

REPASA Y PRACTICA LA MÉTRICA

Pincha sobre la imagen y podrás repasar la teoría sobre la métrica y rima de versos así como practicar para el día del examen.

EJERCICIOS DE REPASO DEL TEMA 8 (1º E.S.O.)

El lenguaje literario. El adverbio.

1.  ¿Cómo se llaman los recursos estilísticos que afectan al significado de las palabras?
2. ¿Cómo se llaman los recursos estilísticos que afectan a los sonidos?
3. ¿Qué es un adverbio?
4. ¿Cuándo llevan tilde las palabras llanas?
5. ¿Cuándo lleva tilde las palabras agudas?
6. ¿A qué palabras puede modificar un adverbio?
7. Reconoce que recurso estilístico está utilizando el autor en cada caso y explícalo.

a) Hora de ocaso y de discreto beso;
    hora crepuscular y de retiro;
    hora de madrigal y de embeleso… Rubén Darío.
b) Las perlas de tu boca ...(Anónimo)
c) Blanco tu ardiente fuego y frío hielo... Fernando Herrera.

d) el ruido con que rueda la ronca tempestad ... José Zorrilla.

Numera las respuestas de los ejercicios en los comentarios de la entrada. No olvides dejar tu nombre.

EJERCICIOS DE REPASO DEL TEMA 8 (2º E.S.O.)

El verso y su medida. Complementos del verbo y del sustantivo

¿Qué sabes sobre la medida de los versos, sobre rimas consonantes y asonantes, sobre licencias métricas? ¿Conoces bien el atributo y el complemento predicativo? ¡Vamos a comprobarlo!

1.  ¿Qué crea la reiteración de los acentos en sílabas que ocupan la misma posición en distintos versos?
2. ¿Qué tipo de rima es la que afecta sólo a las vocales y no a las consonantes?
3. Al contar las sílabas de un verso, ¿cuándo se resta una sílaba?
4. ¿En qué consiste la sinéresis?
5. Cuando en los versos existe una cesura, ¿cómo se llama cada parte que está separada?
6. ¿Cómo se llaman los versos que tienen once sílabas?
7. ¿Cuál es la función del atributo?
8. ¿Qué función cumple el complemento predicativo?
9. Analiza el siguiente poema (métrica y rima).

Con diez cañones por banda,
viento en popa a toda vela,
no corta el mar sino vuela, 
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura "El Temido",
de todo el mar conocido,
del uno al otro confín.
                                        (José de Espronceda)

Numera las respuestas de los ejercicios en los comentarios de la entrada. No olvides dejar tu nombre.

EL ADVERBIO

Aquí os dejo una presentación sencilla y clara sobre los adverbios. También tenéis un enlace para poder practicar con teoría y ejercicios.

TEORÍA Y EJERCICIOS