- Corregir los ejercicios de repaso del tema 8.
- Realizar la portada del tema 9.
- Realizar el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
- Marta y Pedro estuvieron enfermos durante todo el día.
- Saludé a mis tías desde la ventana del avión.
- Le dije la verdad al juez durante el juicio.
- Los atracadores de bancos fueron detenidos por el detective.
- Llovió con intensidad durante toda la noche.
- Marcos escuchó atento al profesor de música.
- Les marcamos varios goles a los amigos de Pedro.
- Desgraciadamente, tiré el papel a la papelera.
Hora: de 16:00 a 17:00 horas.
- Escribir un poema para el día del padre con rima consonante. Cada alumno elegirá la estructura de su rima (ABBA, ABAB, AABB, ...). Como mínimo el poema deberá tener cuatro estrofas de cuatros versos, es decir, un total de 16 versos. Los alumnos deberán intentar hacer coincidir el cómputo silábico lo máximo posible. Primero realizarlo a sucio y después pasarlo a un folio en limpio.
- Si sobra tiempo que estudien para el examen del jueves.
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